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所谓赏识就是充分肯定学生，并通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的决心，也能有不断进取的动力。所以“赏识”既是一种理念，也是一种方法。
浅谈“赏识教育”在教育教学中的作用
【摘 要】
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所谓赏识就是充分肯定学生，并通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的决心，也能有不断进取的动力。所以“赏识”既是一种理念，也是一种方法。
【机 构】
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辽宁省阜蒙县教师进修学校
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2010年3期
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