【摘 要】
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全语文教学理念推动了许多国家和地区的课程改革。香港仁济医院王华湘中学运用全语文教学理念,开发了"扩阔文化新视野,激发创意新思维"写作校本课程,其核心目标是拓宽学生的
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全语文教学理念推动了许多国家和地区的课程改革。香港仁济医院王华湘中学运用全语文教学理念,开发了"扩阔文化新视野,激发创意新思维"写作校本课程,其核心目标是拓宽学生的文化视野和发展学生的写作创意。创意写作校本课程以学生为本,以统整的方式构建真实性、功能性的写作课程。写作课上,教师是中介者、观察者、学习者,师生共同打造开放、富有活力的学习环境。本课程评价的重要特征是过程导向、合作参与、多元评量。该校创意写作教学的探索对改善我国内地地区作文教学具有重要的启示,包括:增加阅读积累,奠定写作基础;关注表达意念,激发写作创意;丰富教学资源,激活写作教学;重视写作过程,提高学生兴趣。
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