融入OBE理念的CAD/CAM基础课程混合式教学研究与实践

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针对CAD/CAM基础课程内容涉及较多理论原理、算法、程序实现等特点,充分利用线上线下相结合的混合式教学方式优点,根据搭建的CAD/CAM基础在线资源课程平台,通过融入OBE理念,阐述“以学生为中心”混合式教学模式设计思路、课堂教学方法和课内实验改革和实践,培养学生自主学习能力和创新意识,提高课程教学质量,达成课程教学目标.
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一、漫画欣赏与精析rn漫画1:漫画选自1911年12月14日出版的《神州日报》.武昌起义后,随着越来越多的省份宣布独立,成立革命政权成为当务之急,此时,人们是“万目一的”盼“共和”.rn漫画2:漫画选自1911年12月17日出版的《神州日报》.为了商讨组织临时政府事宜,1911年12月14日,独立各省代表到达南京,召开各省都督府代表联合会,着手准备选举临时大总统.漫画中,两位军人举着临时国旗五色旗(取红、黄、蓝、白、黑五色,代表汉、满、蒙、回、藏五族共和之意)站立于两侧,后面大幕拉开,露出象征着“共和”的
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