【摘 要】
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目的 探讨健康教育对初治肺结核病患者遵医依从性以及治愈率的影响.方法 选择2005年1～6月初治肺结核病人83例,在住院期间及出院后采用多种形式结合的、系统的健康教育,对比入院时和接受健康教育后掌握结核病知识情况、遵医依从性及对护士的满意度情况.结果 健康教育前后病人对结核病防治知识的知晓率有显著性差异.结论 实施系统健康教育,能显著提高结核患者对结核病防治知识的认知及对治疗的依从性,从而提高抗结
【机 构】
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545005,广西柳州,广西龙潭医院
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目的 探讨健康教育对初治肺结核病患者遵医依从性以及治愈率的影响.方法 选择2005年1～6月初治肺结核病人83例,在住院期间及出院后采用多种形式结合的、系统的健康教育,对比入院时和接受健康教育后掌握结核病知识情况、遵医依从性及对护士的满意度情况.结果 健康教育前后病人对结核病防治知识的知晓率有显著性差异.结论 实施系统健康教育,能显著提高结核患者对结核病防治知识的认知及对治疗的依从性,从而提高抗结核治疗的临床疗效,最终提高治愈率。
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