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课程教学质量监控体系的构建已成为专业内涵式发展不可或缺的环节。从理论教学和实践教学入手,建立了课堂教学质量监控体系和实践/实习教学质量监控体系,根据两方面的不同特点构建不同的监控体系。阐述了不同监控体系的参与者职责和分工,并对提升课程教学质量持续改进提出有效措施。
课程教学质量监控体系构建研究
【摘 要】
：
课程教学质量监控体系的构建已成为专业内涵式发展不可或缺的环节。从理论教学和实践教学入手,建立了课堂教学质量监控体系和实践/实习教学质量监控体系,根据两方面的不同特
【机 构】
：
商洛学院数学与计算机应用学院
【出 处】
：
微型电脑应用
【发表日期】
：
2020年5期
【基金项目】
：
陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目(XGH19178)
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