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现代大学的通识教育建立在反对过分追求专业分科和过分强调实用化取向的基础上。近代中国现代通识教育是融汇中西的结果,并未照搬美国经验。如今,如何避免专业化教育的局限和培养学生的全面发展,是中国通识教育发展面临的重要课题。
近代以来中国通识教育本土化进程与挑战
【摘 要】
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现代大学的通识教育建立在反对过分追求专业分科和过分强调实用化取向的基础上。近代中国现代通识教育是融汇中西的结果,并未照搬美国经验。如今,如何避免专业化教育的局限和
【机 构】
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东北财经大学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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东北财经大学优秀科研创新人才项目(项目编号:DUFE2014R35);东北财经大学教学研究与改革项目成果(项目编号:GW13003)的阶段性成果
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