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<正>将二十四节气融入幼儿园的教育活动中，可引领幼儿在活动中充分体验二十四节气的特点，丰富认知，拓宽视野。而体验式课程的开展，更应遵循儿童的身心发展规律，与儿童的认知相符。同时，教师要认识到体验式课程蕴含的教育价值，并采取一定策略，促使幼儿获得深刻情感体验，从而促进其综合发展。
幼儿园开展二十四节气体验课程的教育价值
【摘 要】
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将二十四节气融入幼儿园的教育活动中，可引领幼儿在活动中充分体验二十四节气的特点，丰富认知，拓宽视野。而体验式课程的开展，更应遵循儿童的身心发展规律，与儿童的认知相符。同时，教师要认识到体验式课程蕴含的教育价值，并采取一定策略，促使幼儿获得深刻情感体验，从而促进其综合发展。
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年22期
【基金项目】
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2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题“幼儿园二十四节气体验课程的实践研究”（课题立项号：GS[2021]GHB0549）的研究成果；
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