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为了培养总带教的学习兴趣,提高总带教发现问题、查阅文献、总结知识、沟通表达等能力,为开展护理科研奠定基础,我院从2008年开始,在总带教护士中开展了读书报告活动,取得了较好的效果,现将具体实施方法和体会介绍如下. 1 对象与方法 1.1 一般资料 2008年-2009年担任科室总带教护士97人,其中大专学历 38人,本科学历59人.