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目前,我国音乐基础教育发展很快,在课程管理、课堂模式等方面的研究都取得了很大的成绩,但是我们的教育走进了最大的误区,就是太急功近利。怎样改变这种现状,还孩子一个真实、快乐的童年,文章进行了积极探讨,为实现小学音乐教学目标,提供简单可行的参考。
让童心在小学音乐课堂上自由地飞翔
【摘 要】
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目前,我国音乐基础教育发展很快,在课程管理、课堂模式等方面的研究都取得了很大的成绩,但是我们的教育走进了最大的误区,就是太急功近利。怎样改变这种现状,还孩子一个真实
【机 构】
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江苏省苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2016年5期
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