【摘 要】
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小学生普遍具有活泼好动,课堂注意力不集中的特点。而游戏具有一定的趣味性和社会性,是孩子在成长过程中不可或缺的一部分。在小学英语教学中,教师可以根据教学要求和学生兴
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小学生普遍具有活泼好动,课堂注意力不集中的特点。而游戏具有一定的趣味性和社会性,是孩子在成长过程中不可或缺的一部分。在小学英语教学中,教师可以根据教学要求和学生兴趣,把游戏引入课堂,这样既能丰富教学的形式和内容,又能提高学生的英语交际能力,全面提升小学生的英语素养。
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