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在语文教学活动中，教师要努力创设一种利于诱导学生情感共鸣的情境，使学生获得更多的审美感受．充分引导学生品味作品的语言，增强学生的审美体验，深层次地挖掘作品中蕴含的意蕴、理趣，将审美活动推向更高级、更深入的阶段。
语文教学中的审美教育
【摘 要】
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在语文教学活动中，教师要努力创设一种利于诱导学生情感共鸣的情境，使学生获得更多的审美感受．充分引导学生品味作品的语言，增强学生的审美体验，深层次地挖掘作品中蕴含的意蕴、理
【机 构】
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渤海船舶职业学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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