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目的：探索山西农村受艾滋病影响严重地区的受艾滋病影响儿童的心理状况，为进一步干预发展提供对策。方法：采用半结构化访谈的方法，对23名受艾滋病影响儿童进行调查。结果：该地区受艾滋病影响儿童存在恐惧、悲伤、担忧等负性情绪；有1／3以上的儿童受到过歧视，歧视形式主要为拒绝、孤立和嘲笑。儿童主要依赖抚养人、同伴和老师获得心理上的支持；儿童能够以较积极的方式应对不良情绪。结论：受艾滋病影响儿童心理状况较差，同伴支持、社会支持援助对受艾滋病影响儿童的心理健康发展能够起到一定作用，需要采取综合心理干预的手段改善儿童的心