盈盈间品“言”脉脉中得“语”——六下《迢迢牵牛星》教学

来源 :小学教学设计(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzao81927
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[教学目标]rn1. 通过多种形式的诵读,感受诗歌的韵律之美并积累古诗.rn2.通过抓关键字词,展开想象,感知织女形象,感受其深切的思念.rn3.虚实对照,围绕“不得语”建构话题,体会、交流诗歌表达的情感.rn4.通过评价、吟诵、书写等方式品鉴古诗,并在拓展比较中进一步了解“七夕节”的文化内涵.
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