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在实际教学中，如何巧妙地把问题贯穿于各个教学环节，真正做到恰到好处的抛砖引玉，引发学生的思考、分析、探究，激发学生学习的欲望，是值得我们研究的课题.笔者通过认真思考总结，并结合平时的教学实践，谈谈自己一些心得体会.
提高小学数学课堂提问有效性初探
【摘 要】
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在实际教学中，如何巧妙地把问题贯穿于各个教学环节，真正做到恰到好处的抛砖引玉，引发学生的思考、分析、探究，激发学生学习的欲望，是值得我们研究的课题.笔者通过认真思考总结，并
【机 构】
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南师附中江宁分校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年22期
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