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学生进入初中阶段后，开始接受系统性的历史教育，在学生获取历史知识的过程中能够逐渐形成历史观念，促进其思想发展。n有效的历史教学活动是提升学生学习历史课程效果的关键保障。如何以新课改为导向，提升课堂教学质量成了每个初中历史教师所面临的一n个新课题，要求其对于教学方法实施创新。本文就提升初中历史教学效果的有效策略展开了一系列浅谈。