【摘 要】
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睡觉,绝对是我们生活中不可或缺的一部分.不过,睡觉可不是闭上眼躺在床上就行了.在我们睡着的过程中,我们的大脑还在勤奋地工作着.那些充满想象力的梦境,就是大脑的劳动成果
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睡觉,绝对是我们生活中不可或缺的一部分.不过,睡觉可不是闭上眼躺在床上就行了.在我们睡着的过程中,我们的大脑还在勤奋地工作着.那些充满想象力的梦境,就是大脑的劳动成果之一.有的人认为,做梦代表着睡眠质量低,总希望减少做梦的时间.事实真的如此吗?让我们看看睡着后的大脑究竟都做了什么吧.rn在休息,也在整理碎片rn睡眠是与觉醒状态交替出现的一种生理状态,它不是浪费时间,它能够帮助人们恢复体力、构建认知能力、调节消化、心血管和免疫系统等等是人类赖以生存的必备生理现象.
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摘 要：该文结合牛津高中英语教学实践，以普通高中英语课程标准理念为指导，通过对信息技术与英语课堂教学的整合，借助多媒体的直观性和反复性、互动性和形象性、时效性和动态性、平台性和资源性，对英语新课程教学设计进行了有益的尝试。 关键词：多媒体教学；英语课堂；优化；融合 传统英语教学侧重分段切割教学，割裂语言的习得与思维的整体关系。信息技术的飞速发展，正推动着教育从目的、内容、形式、方法到组
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
2014年,有关大麻的新闻不绝于耳.先是诸多明星因为吸食大麻被拎进了看守所,再是资源卫星发现了大量的大麻种植区,再有就是神秘的电商以暧昧的姿态透露出一种跟大麻有关的食用
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A facial exprsession is one of body languages,which plays a very important role in our English classroom teaching.Due to complicated classification of body lang
摘 要：词汇是语言的基础，离开词汇就无法沟通交流。汉语和英语在构词法上有许多相似之处。通过汉英构词法的比较，就可以更好的学习英语词汇。 关键词：词汇；构词法；派生法；合成法；缩略法；转化法；逆构词法；重叠法 词汇是任何一种语言的基础，是构成语言最基本的材料，离开词汇就无法沟通，无法表达思想。没有足够的英文词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就不能有效地用英语进行交流。所以词汇学习在语言
词汇作为语言三要素之一，学习词汇是学习一门语言的基础，在牛津英语教材中大量的词汇作为学生学习语法阅读写作的前提，基本决定了英语学习的成功与否。大量的实践证明，很多学生之所以在英语学习的过程中慢慢队，成绩下滑，最主要的原因就是词汇学习不过关，所以词汇教学既是中学英语教学的基础点，同时又是重难点。每位老师都会把学生的单词学习作为每天的要求，更是对此作出了各种各样的有益的尝试，并且取得了一定的成果，但是
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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传统的初中英语课堂,死气沉沉,仍摆脱不了“教师讲,学生听”的旧模式.如何使初中英语课堂生动起来？笔者在英语教学实践中发现了一种“无声胜有声”的教学方法——肢体语言.肢