关于初中生物实验教学的有效策略探究

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实验在生物学科中具有重要价值,初中生物教学,教师需要采取一些策略,提高实验教学的有效性,本文从演示实验和分组实验两个方面入手,根据教学过程中的经验,提出一些粗浅的建议,主要目的是强化实验的合理性。 Experiments in biology have an important value. In junior biology teaching, teachers need to adopt some strategies to improve the effectiveness of experimental teaching. This paper starts from two aspects of demonstration experiment and group experiment. Based on the experience in teaching, some superficial Suggestions, the main purpose is to strengthen the rationality of the experiment.
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