改变初中历史与社会作业现状之策略研究

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作业是课堂教学的必要延伸,通过作业可以帮助学生巩固和深化课堂知识,提升学生水平,但现实中初中历史与社会的作业却不够理想,严重影响作业的实际效果.针对作业的现状,文章从造成历史与社会作业现状的原因角度提出解决方法.
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