族际友谊相关因素研究评述

来源 :民族高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iloveshe1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
族际友谊是指不同民族之间的友谊。目前对族际友谊的研究大多集中在国外。笔者在阅读相关英文文献后归纳出与族际友谊相关的因素有:个体因素、环境因素和文化因素。其中个体因素包括年龄、性别、社会经济状况和社会认知能力;环境因素主要是班级和学校的民族成分构成,其次是同时也受社会经济状况影响的居住环境;文化因素包括民族认同、集体主义—个体主义倾向以及涵化。当前国外族际友谊研究对个体因素和环境因素的研究较多,对文化因素的探讨还不系统。
其他文献
文言文的学习历来最让学生们感到头痛,因语言上的障碍,学生往往对之望而生畏。其实对于对于文言文,只要消除心理上的障碍,再按照一定的步骤去解读,会很快了解大意,并理解文意
随着社会的飞速发展,当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应“全面渗透在学校教育的全过程中”,“在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对
美国信息显示委员会(SID)委员及SID2006年会的组织者Steve Atwood表示.2006年6月4~9日在美国加州举办的SID2006年会充分展示了显示技术在诸多领域中所取得的“爆炸性”成绩。有机
近年来,随着市场经济的发展和企业用工制度的不断完善,中等职业院校语文教学出现了滑坡的趋势,一些学校在调整文化课和专业课比例时,任意压缩语文课。具体表现为二个方面:
无论在过去还是新课标走进课堂的今天,语文课堂上依然存在这样的现象:教师是绝对的权威,大搞一言堂,大唱独角戏,语文课甚至成了满堂灌的代名词,语文教学走进了“高消耗、重负担、低