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写话教学中存在过度讲写话的方法和技巧,或轻视写话教学的现象,认为写作是中高年级的事,这种教学理念下,导致低年级写话教学的缺失。为此,探讨低年级段的写话教学成为目前的主要课题。文章主要探讨小学语文低年级段写话教学的有效性,以期与同仁们共享。
小学语文低年级段写话教学有效性探讨
【摘 要】
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写话教学中存在过度讲写话的方法和技巧,或轻视写话教学的现象,认为写作是中高年级的事,这种教学理念下,导致低年级写话教学的缺失。为此,探讨低年级段的写话教学成为目前的
【机 构】
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江苏省邳州市四户镇石羊小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2017年11期
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