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演示教学法是信息技术课堂上的常用教学方法。但是,如果运用不当,就会适得其反。由一次公开课中引发思考,并结合教学实际,得出提高演示教学法实效性的几条途径：积极创设演示情境;合理设置演示容量;正确把握演示时机;灵活运用演示形式。
浅析演示法在小学信息技术课中的有效使用
【摘 要】
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演示教学法是信息技术课堂上的常用教学方法。但是,如果运用不当,就会适得其反。由一次公开课中引发思考,并结合教学实际,得出提高演示教学法实效性的几条途径：积极创设演示情
【机 构】
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浙江省丽水市松阳县樟溪乡中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年2期
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