论文部分内容阅读
南京市滨江幼儿园创建于1994年,是省示范性实验幼儿园、南京市教科研先进集体,现有山水雅苑园区和依山郡园区两个园址。该园拥有宽敞的户外活动场地和现代化教育教学设施设备,有与幼儿园园本课程相匹配的专用活动室,如生活体验馆、美术工作室、建筑工场及生活游戏街区。
余晖园长带领她的团队践行着让孩子“感受生活美好、成就美好童年”教育理念,關注将“尚真尚善尚美”的园文化追求与课程构建相融合,让孩子们在人生的开始阶段得到积极的影响:发现感受生活中的具有审美价值的事物,体会人与人之间的美好关系和积极情感,体会生活世界和自然世界的美好,继而会表达、会迁移、会效仿、会创造,达到审美体验与情感熏陶的统一,成为会发现和欣赏风景的人,并在不知不觉中让自己也成为美丽的风景。
木工区
大大小小的木片、粗粗细细的木桩、长长短短的树枝,这些自然的、低结构的材料易收集且卫生环保。孩子们任意组合,拼搭、架构、装饰,赋予了它们新的艺术生命。
余晖园长带领她的团队践行着让孩子“感受生活美好、成就美好童年”教育理念,關注将“尚真尚善尚美”的园文化追求与课程构建相融合,让孩子们在人生的开始阶段得到积极的影响:发现感受生活中的具有审美价值的事物,体会人与人之间的美好关系和积极情感,体会生活世界和自然世界的美好,继而会表达、会迁移、会效仿、会创造,达到审美体验与情感熏陶的统一,成为会发现和欣赏风景的人,并在不知不觉中让自己也成为美丽的风景。
木工区
大大小小的木片、粗粗细细的木桩、长长短短的树枝,这些自然的、低结构的材料易收集且卫生环保。孩子们任意组合,拼搭、架构、装饰,赋予了它们新的艺术生命。