本周三，我们五年级的同学们迈着轻盈的步伐，唱着欢快的歌儿，来到了江苏镇江未成年人综合实践培训基地——我们将在这里度过丰富多彩的三天时光。今天是实践的最后一天了，我们的“旅程”即将告别，我们是那么的不舍与留恋，但心里却也有一丝丝的激动与期盼，因为我们班今天有一节大家特别感兴趣的课——豆浆制作。
　　铃声一响，同学们都排队有序进入了专用教室，大家都是人生中第一次，不免有些兴奋。任课老师为我们一边讲要求，一边进行示范。同学们早已是迫不及待，个个摩拳擦掌，准备大干一场，磨出最香最甜的豆浆。我们四人小组先分好工：朱逸凡推磨，潘烨萍打水，郦梓锋舀水，而我则是负责领黄豆、加黄豆。待老师一声令下：“开始！”我立马抓起一把黄豆，小心翼翼地加进去。郦梓锋紧跟其后，赶紧舀水加入。朱逸凡毫不含糊，身子微微倾斜，抓住把手匀速且逆时针转动起来。很快，磨盘的侧面开始慢慢涌出乳白色的浆和沫。不一会儿，白沫越来越多，我和潘烨萍都目不转睛地盯着磨盘。朱逸凡推了一会儿，汗都流出来了。他擦擦汗，深吸一口气，又继续推动磨盘。
　　我们看了看其他组磨的豆浆，暗暗比了比。咦？有的组不仅比我们速度快，磨的豆浆也比我们量多。怎么回事呀？我们仔细观察并对比了一下，总结了一番经验：推磨时两手要一起推，这样推磨的力量可以加大，速度也会跟着变快。潘烨萍还发现我们水加得不够多，导致豆浆太浓浆汁太少。于是我们及时改正又一鼓作气，果然豆浆越来越多。我们四个眼见着豆浆装了小半桶，都欢呼雀跃起来。
　　磨完之后，还有最后一项工作，就是清洗了。潘烨萍和郦梓锋接水，我和朱逸凡推磨，将磨盘内部的豆渣都推出来，并用清水冲洗干净，我借着这机会也体会了一把推磨的滋味。终于，清洗干净了。老师也将我们磨好的豆浆过滤并煮好，我们都迫不及待地要开始品尝了。“哦，真甜！”“真好喝！”“真香啊！”品尝着自己辛辛苦苦用劳动换来的豆浆，大家都觉得甘甜无比，简直就是人间美味。
　　这次的豆浆制作，我们明白了：人要靠自己的努力才有收获，如同教育家陶行知爷爷说的那样：”靠天靠地靠父母，不算是好汉！”我还懂得了，豆浆是要逆向推磨才能出浆的，我们在生活中也如同磨豆浆一样，要勇于克服一切逆境，逆水而上，永不退缩！
　　逆着风，我们在奔跑，我们在成长！
　　（指导教师：韦春霞）
　　喝彩：刘嘉鹿同学在这篇作文中，不仅详细描写了自己参与磨豆浆的过程，而且还深有感悟，写出了自己劳动明白的道理。作文观察细致，对同学们神情和动作的描写真切传神。活动中还注意观察反思，改进了操作，提高了磨制效率。
　　作文后半部分的感悟可谓是对这篇作文的锦上添花，升华了主题思想，给人以启发。我们在逆境中成长才会更加坚强，更具意义！