【摘 要】
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数学思想是数学知识的核心内容,数形结合是重要的常用数学思想之一,它能够把抽象问题变得具体化、复杂问题变得简单化,有效培养学生数学解题的灵活能力,达到培养学生的数学核
【机 构】
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吉林省长春市农安县伏龙泉镇中心小学,吉林 长春,130213
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数学思想是数学知识的核心内容,数形结合是重要的常用数学思想之一,它能够把抽象问题变得具体化、复杂问题变得简单化,有效培养学生数学解题的灵活能力,达到培养学生的数学核心素养的目的.本文对数形结合思想在小学数学教学中的运用策略进行了探索,主要从“以形助数”和“以数解形”两个方面对数学结合思想的运用策略进行了论述.
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