【摘 要】
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参与高中法学基础理论学习的学生思维活跃,且处事往往相对于其他学生来说较为严谨,法学理论学习方法的运用对于他们学习效率的提高具有关键作用.本文进行了怎样学习法学基础
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参与高中法学基础理论学习的学生思维活跃,且处事往往相对于其他学生来说较为严谨,法学理论学习方法的运用对于他们学习效率的提高具有关键作用.本文进行了怎样学习法学基础理论的初步探究,分析了现有的怎样学习法学基础理论并探究了形成这一情况的具体原因,最后对怎样学习法学基础理论的研究提出几点合理化建议.
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