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学习动机对学习活动会产生很大影响，阅读是高中英语教学的重头戏。本文旨在探讨从选材、教学活动设计和评价等三方面着手，激发学生的阅读动机，从而提高其英语阅读理解能力。
心到自然成——激发阅读动机，提高英语阅读能力
【摘 要】
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学习动机对学习活动会产生很大影响，阅读是高中英语教学的重头戏。本文旨在探讨从选材、教学活动设计和评价等三方面着手，激发学生的阅读动机，从而提高其英语阅读理解能力。
【机 构】
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福建师范大学外国语学院,永春第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年11期
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