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随着我国经济发展模式的转型升级,职业教育的改革也在逐步深化。职业教育需要为我国的经济发展培养更多更优秀的技术人才。在提升学生专业技术能力的同时,提升非专业能力已经成为职业教育界的共识。德国职业教育在提升学生非专业能力方面有值得我国借鉴的地方。我国职业教育的改革要在保持自己优点的基础上,进一步探索提升学生非专业能力的教育模式。