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目的：探讨健康教育在促进社区2型糖尿病患者及家庭成员掌握自我管理、自我保健中的应用效果。方法选择我中心慢性病管理糖尿病患者128例，利用社区的有利资源，在不改变患者原治疗方案前提下，制订针对性的健康教育方案。采取专题讲座、个别讲解、书面指导和家庭随访的方式，专题讲座以专家讲课、患者现身说法、集体讨论等方式进行，内容有：对糖尿病的认知、适宜运动、饮食搭配、用药知识、血糖监测、复诊知识等。结果健康教育前后，患者的各项指标及糖尿病相关知识掌握情况比较差异具有统计学意义（P〈0.01）。结论通过有针对性地实施健康