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提问是物理课堂上最常见的一种教学行为,如何更加有效地提问,这是教师在工作中必须研究和探讨的问题。教师不能仅仅只把提问作为一项教学技巧,它更应该是一项艺术,是点燃学生智慧、启动学生思维的艺术。巧妙的问题可以让学生的思维更加清晰,目标更加明确,学生也将由此而更加深入地参与到学习之中,而且学习兴趣无比高涨。