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目的本文研究在高血压患者护理中行循证护理配合健康教育取得的应用价值。方法本文中60例观察对象为2016年9月-2017年8月我科收治的高血压患者,将所有患者根据入院顺序进行分组,30例先入院的患者定为对照组,另外30例后入院的患者定为观察组,对照组患者给予常规护理;观察组患者给予循证护理配合健康教育,比较两组护理干预的应用价值。结果观察组患者舒张压、收缩压均明显改善,且患者对健康知识掌握度及自我管理能力也明显提高,两组之间数据差异较为明显(P<0.05)。结论对高血压患者护理中应用循证护理配合健康教