提升初三英语课堂教学效率的策略分析

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   【摘要】
其他文献
【摘要】 由于欠缺正确的方法,不少音乐爱好者搜集到民间歌曲后只记下了唱词,没能转化成有效的歌谱。文章以广州吕田客家地区原生态山歌《调鸡歌》为例,用中国民族音乐的理论和方法分析歌曲中的偏音,演示中国民歌歌谱整理的基本过程。中国民歌歌谱的整理应运用民族音乐思辨的方法。   【关键词】 原生态 客家山歌 偏音 功能   【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A
【摘要】 当前形势下,新课程改革落实的力度与实效因教师专业素养的参差不齐而存在较大差异,因此,促进教师专业成长势在必行。课堂观察是提高教师专业技能,促进教师专业成长的重要途径之一。现以人教版历史必修三《文艺复兴和宗教改革》一课中“文艺复兴”部分的教学为例,谈一下通过课堂观察,促进历史教师专业成长的感悟。   【关键词】 历史教师 专业成长   【中图分类号】 G633.51
【摘要】 通过梳理今年和往年的化学高考题,研究化学史教育在高中化学教育中的作用和教育意义。   【关键词】 化学高考题 化学史教育 化学核心素养   【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)20-169-010  高考是高中教育的目标导向和考核机制,研究化学高考题对明确化学史教育有重要的意义。  一、高考
舟船作为共享交通工具,以景区湖面或渡口最为多见,南方水乡则更为普遍。唐朝时,租船游西湖便已十分兴盛,唐朝诗人白居易就曾租船夜游西湖并留下《湖上夜饮》 诗:“郭外迎人月,湖边醒酒风。谁留使君饮?红烛在舟中。”  宋朝时最出名的“共享船”,也是臨安西湖的游船。西湖的游船多为一种叫“瓜皮船”的小舟,北宋文人苏东坡曾两度到杭州做官,常乘瓜皮船游西湖,其名句“欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜”就是一次久雨初
【摘要】 价值观教育是指向核心素养的语文教育的应有之义。本文在澄明价值观教育本质内涵的基础上,对价值观教育的三阶段:价值感知-价值理解-价值体验进行了分析,进而针对性地提出了陶冶法、探讨法和角色扮演法三种教学实践策略。   【關键词】 语文 价值观教育 核心素养   【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2
【摘要】物理與高科技前沿息息相关。在日益激烈的国际竞争中,创新是引领发展的第一动力。科技创新能力在一定程度上决定着我国在国际上的话语权。基于此,近几年,全国卷高考物理命题变化趋势和改革方向,试卷中出现了不少突出考查学生创新能力和实践能力的新题型。  【关键词】高考物理全新命题例析
【摘要】 写作是高中语文课程的重要学习部分,写作是语文语言知识与思想结合的产物,一定程度上反映着学生的语文功底。一篇优秀作文的形成,离不开学生自身的语文知识积累以及写作素材的积累。所谓写作素材,指写作运用的具体内容,而这些内容同时也承载着学生的核心思想,如何具备如此丰富的知识就需要学生个人的努力。本文从高中语文写作素材的有效率积累提出了几点途径,希望对有需要的人士能够起到一些帮助。   【关键词】
【摘要】 在信息网络技术快速发展的背景下,笔者分析高中英语课堂在阅读课,听说课,写作课中实际选用以及运用微视频教学,提高课堂趣味,激发学生学习兴趣。   【关键词】 微视频 阅读课 听说课 写作课   【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)15-182-01  英语作为一门国际通用语言以及高考必考
【摘要】 在小学中高年级语文教学中,培养学生的阅读与写作能力非常重要,充分把阅读教学与写作相结合,要重视阅读和写作,提高学生的语言水平。本文主要通过“读写并重”教学模式进行了探讨。   【关键词】 小学语文 高年级 读写并重   【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)13-121-01  良好的阅
【摘要】 随着课程改革的进行和新课程的实施,小组合作学习已成为目前积极倡导的学习方式之一。小组合作以提高个体的学习动力和能力为目的,以小组为单位开展讨论,进行交流合作,从而完成教学任务的一种教学形式。由此可见,进行有效的小组合作学习已经成为未来小学语文教学发展的趋势。   【关键词】 小学语文 语文教学 小组合作 有效性   【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A