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在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位，突出情感体验。只有在丰弯的情感体验基础上，以情带声，才能真正做到声情并茂，以情感人。可见，在声乐教学中，感染与教育学生的关键应该是歌曲的情感体验。在声乐教学过程中，我们要摒弃以技能、技巧为中心，忽视情感体验的课堂教学模式；坚持以音乐审美为核心，以学生为本的教学观念。声乐教学的审美功能一定会得到发挥。