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“工作坊”作为一种富有成效的创新互动式学习方式,近年来在高职院校艺术设计专业办学过程中大力推广.文章通过调研和分析典型案例,找出共通现象与问题,探究其在平台创设、管理运行机制等方面先进经验,让其作用更大化.
高职院校艺术设计工作坊实例分析与建设探究 ——以湖南大众传媒学院“琳琅”创意工作坊为例
【摘 要】
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“工作坊”作为一种富有成效的创新互动式学习方式,近年来在高职院校艺术设计专业办学过程中大力推广.文章通过调研和分析典型案例,找出共通现象与问题,探究其在平台创设、管
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院,江苏常州,213164
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2018年7期
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