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数学教学只有紧密联系学生生活和学习的实际,才能让学生在自己熟悉的事物中相对容易、相对轻松地领悟事物中所包含的深刻的知识内涵,同时也易于造成学生主动探索的局面,使学生获得创新能力。因此,在小学数学课堂教学中营造氛围、开展合作学习、寻找对应点、引导探究培养学生的创新精神。
浅谈如何在数学课堂教学中培养学生的创新精神
【摘 要】
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数学教学只有紧密联系学生生活和学习的实际,才能让学生在自己熟悉的事物中相对容易、相对轻松地领悟事物中所包含的深刻的知识内涵,同时也易于造成学生主动探索的局面,使学
【机 构】
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辽宁省庄河市东风小学
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2016年5期
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