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文言文一直是学生语文学习的难点,如何教好文言文理应成为语文教师探讨的重点话题。魏徵的《谏太宗十思疏》短小精悍,情感方面“诚极忠款,言穷切至”,表达方式“总冒总收,有埋伏,有发挥,有线索,反正宕跌”,经常被拿来上公开课。
因声求气 读中见旨——《谏太宗十思疏》教学微镜头
【摘 要】
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文言文一直是学生语文学习的难点,如何教好文言文理应成为语文教师探讨的重点话题。魏徵的《谏太宗十思疏》短小精悍,情感方面“诚极忠款,言穷切至”,表达方式“总冒总收,有
【机 构】
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淄博市教学研究室,山东省淄博第五中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2017年度教学专项课题“基于学生核心素养发展的高中语文教学改革研究”(课题批准号:XJ0645)暨山东省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题“高中语文经典文本’守正出新’教学策略实践与研究”(课题批准号:YJ15087)阶段性成果
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