【摘 要】
：
1 试验组群 1.1 1组 1998年在129团张中华母羔群挑选164只羊平分两群每群82只,平均体重36.3 kg;125团陈占力母羔群挑选40只羊平分两群,平均体重32.5 kg ;130团王德明羊群1
论文部分内容阅读
1 试验组群 1.1 1组 1998年在129团张中华母羔群挑选164只羊平分两群每群82只,平均体重36.3 kg;125团陈占力母羔群挑选40只羊平分两群,平均体重32.5 kg ;130团王德明羊群100只,平均体重38kg . 1.2 2组 130团王玉水羊群220只,平均体重31 kg. 1.3 对照组 1998年129团张中华母羔群挑选164只羊平分两群,平均体重36.3 kg;125团陈占力母羔群挑选40只羊平分两群,平均体重32.5 kg ;127团朱正贵羊群全群共47只母羔.……
其他文献
通过关于研究哈大齐工业走廊地区发展建设的相关文献梳理,归纳总结出以发展产业集群为区域经济增长引擎,以构建城市群为区域一体化载体,以完善各项基础设施为保障体系的哈大
俄罗斯语言大师伊万.布宁一生漂泊,其作品浓缩了作家对爱情、生死及人生意义等永恒主题的探讨,充满了强烈的悲剧色彩。小说《净身星期一》中,作家主要选取＂黑＂、＂白＂两种冷色调意
【摘要】“交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”，初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境，加强数学语言能力的培养，师生进行广泛交流，以培养学生正确使用数学语言进行数学交流的能力， 【关键词】初中数学；交流能力；培养 《数学课程标准》在阐述思维能力时指出“要求学生合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点”：在阐述解决问题能力时指出“会使用数学语言表达问题，进行交流，形成运用数
摘要：数学教学是数学思维活动的教学，应有效地激发学生积极思维，培养和发展学生的数学思维，注重直觉思维，重视数学活动过程的教学，提高思维的探究水平，倡导开放性教学，培养和提高思维品质。 关键词：数学思维；情感；训练 捷克教育家夸美纽斯指出：“课堂是有生命的物质空间，是学生充满生机的思维领域，学校的课堂教育主要目的在于促进学生所谓的发展，提高学生的数学思维能力，”如何培养好发展学生的数学思维，
<正> 在引起仔猪腹泻的肠毒性大肠杆菌中,K_(88),K_(99)和987P是三种常见的吸附性菌毛,这些细菌表面纤毛能与肠粘膜上皮细胞表面的特异性受体位点结合,使细菌吸附于肠粘膜表
<正> 1991年7月,我作为中国代表团成员之一,应加拿大国际发展研究中心(IDRC)的邀请,到加拿大萨斯卡通参加第八届国际油菜会议。之后,我又应加拿大油菜育种专家道耐(R.K.Downe
明未来华的天主教耶稣会士，通过传授天文、算法、地理等科学知识的手段，结识了一大批文人，在这些人中有的成为了信徒，有的成为了友教人士。林金水先生在《艾儒略与福州社会》一文
【摘要】 教师的职责不仅仅是向学生传递知识，还要启迪学生的思想，开拓学生的思维，让学生在数学学习中有更多的收获. 因此，对于初中数学教师而言，为了让学生在学习中掌握基础的数学知识，还要让学生在学习中有能力上的拓展. 【关键词】 初中数学；教学思路；活动；判断 数学作为一门独立的学科，在属性上有其明显的特点，首先其有很强的系统性，数学的知识点都是相互联系的，是一个完整的体系，其次，其逻辑性很严
<正> 绵羊进行性肺炎(Ovine progressive pneumonia,OPP)或梅迪(maedi)是由逆转录病毒科(retroviridae)、慢性毒亚科(lentivirus subfamily)L中的非致瘤性慢病毒引起。其临床