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浅析“八步循环”的职业院校课堂教学诊断与改革实施路径
浅析“八步循环”的职业院校课堂教学诊断与改革实施路径
来源 :科学与财富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YYXINLEI
【摘 要】
:
供给侧结构性改革背景下,职业院校必须输出高素质高水平的应用型人才,才能契合社会发展对人才的需求.课堂教学是职业院校培养人才的重要组成部分,本文探究职业院校课堂教学诊
【作 者】
:
修玲玲
【机 构】
:
辽宁省交通高等专科学校汽车工程系
【出 处】
:
科学与财富
【发表日期】
:
2020年14期
【关键词】
:
职业院校
课堂教学
诊断与改革
实施路径
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供给侧结构性改革背景下,职业院校必须输出高素质高水平的应用型人才,才能契合社会发展对人才的需求.课堂教学是职业院校培养人才的重要组成部分,本文探究职业院校课堂教学诊断与改革的实施路径,目的是提升课程教学的质量,最终提升培养人才的质量.
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