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五年制高职教育日益受到人们认可．对具有行业特色的五年制高职教育课程改革进行研究意义重大。对五年制高职教育课程改革研究已取得一定的成果，但仍存在研究数量少、研究质量不高的问题。本文着重分析了五年制高职教育课程改革研究的现状，提出了应努力的方向。
建设类五年制高职课程改革的研究现状与反思
【摘 要】
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五年制高职教育日益受到人们认可．对具有行业特色的五年制高职教育课程改革进行研究意义重大。对五年制高职教育课程改革研究已取得一定的成果，但仍存在研究数量少、研究质量不
【机 构】
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江苏联合职业技术学院常州建设分院
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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本文系江苏省教育科学“十一五”规划2008年度课题“五年制高职建设类专业课程改革的研究与实践”（课题编号：D/2008/01/008）.
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