军校电子技术基础课程思政建设探究

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将立德树人贯穿至课程教学全过程,推动专业知识与思想政治教育协同前行,是新时代中国高校面临的重要任务之一.以电子技术基础课程为例,探讨在军校理工类课程中实施课程思政的方法途径.根据课程特色,深挖课程中的思政元素,通过时事政治、辩证思想、人文轶事、电子竞赛、义务服务等方式方法,在教学过程中植入育人元素,在完成专业知识能力目标的同时,对学员实施思政教育,着力培养新时代“四有”革命军人.
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