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分析《我的叔叔于勒》《范进中举》《变色龙》三篇小说在情节设计、人物气质、主旨表现方面存在的诸多相通之处,指出以其相通关联点为议题,将此三篇付诸群文阅读教学,可以帮助学生更深刻地理解小说的情节铺展、人物塑造、主旨演绎,继而感触文学,觉知真切的社会生活,最终达成超越单篇的教学预期.
情节、人物、主旨:同工异曲的谋与合r——《我的叔叔于勒》《范进中举》《变色龙》群文整合设想
【摘 要】
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分析《我的叔叔于勒》《范进中举》《变色龙》三篇小说在情节设计、人物气质、主旨表现方面存在的诸多相通之处,指出以其相通关联点为议题,将此三篇付诸群文阅读教学,可以帮
【机 构】
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中山纪念中学,广东 中山 528454
【出 处】
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语文教学通讯·B刊
【发表日期】
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2021年5期
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