【摘 要】
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新课程改革的背景下,我国的教育水平在现阶段的发展中不断提升,创新型的教学模式也被教育机构采纳并广泛应用,是提升学生综合能力的重要措施。积极心理学是心理学在我国多年
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新课程改革的背景下,我国的教育水平在现阶段的发展中不断提升,创新型的教学模式也被教育机构采纳并广泛应用,是提升学生综合能力的重要措施。积极心理学是心理学在我国多年的教学模式中一个创新的研究,从学生的身心发展和品质出发,以一种积极性的心理帮助学生提高自身能力的全面发展。体育课程教学模式更适合积极心理学的运用,将积极心理学的教学主要内容对学生进行引导,不仅有助于学生对体育课程能力的提高,更是对学生的积极性认知方面有很大作用。在体育教学过程中,体育教师要合理地运用积极心理学的相关内容,不断完善教学课件和内容,既
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