项目教学法在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中的应用

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目的:分析项目教学法在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中的应用.方法:临床医学专业学生作为本次研究的主要对象,总例数(选取人数)100例,学生收取时间在2018年度~2019年度,研究对象100例使用电脑随机分配方式分为两组,其中50例作为观察组(在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中实施项目教学法)、50例作为对照组(实施常规教学法),将两组的教学效果进行比较.结果:观察组理论成绩(85.26±3.45)分、实践成绩(86.45±2.76)分高于对照组(P<0.05).观察组教学满意度98.00%高于对照组教学满意度70.00%(P<0.05).结论:通过在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中实施项目教学法后,取得显著教学效果,能提高学生的理论成绩和实践成绩,同时还能提高教学满意度.
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