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本文就大学英语新教材《新视野大学英语》的课堂教学提出一个以交互式课堂活动为主导的三步骤教学模式,旨在改进课堂教学,顺应时代对外语教学提出的新要求。
《新视野大学英语》交互式三步教学初探
【摘 要】
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本文就大学英语新教材《新视野大学英语》的课堂教学提出一个以交互式课堂活动为主导的三步骤教学模式,旨在改进课堂教学,顺应时代对外语教学提出的新要求。
【机 构】
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广州大学外国语学院
【出 处】
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广州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年08期
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