【摘 要】
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校园互联网贷款,有贷款门槛低、程序简便等优点,一定程度上满足了大学生完成学业、生活消费、实践创业的金融需求,但同时衍生出了高利贷、暴力催债、裸贷等违法违规现象。对"
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校园互联网贷款,有贷款门槛低、程序简便等优点,一定程度上满足了大学生完成学业、生活消费、实践创业的金融需求,但同时衍生出了高利贷、暴力催债、裸贷等违法违规现象。对"校园贷"进行社会治理,应从全面依法治国的高度来认识,从依法治校的角度来进行。"校园贷"是借款合同法律关系,参与"校园贷"的各方主体有法律上的权利义务与责任,对于"校园贷"的治理,应要求各方主体切实履行各自义务,尊重他人权利,履行社会责任。各管理主体应有责任意识,形成联动机制,齐抓共管。大学生应提升金融意识、风险意识,共同实现"校园贷"的应有价值。
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