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在新课改深入贯彻实施中,初中历史作为基础中的重要学科之一,其教学也肩负培养初中学生自主学习能力的重任。作为知识的导航者、传授者,历史教师要采取多样化的教学方法,结合历史课程性质,让学生愿意学习,并具备自主学习能力、自我发展能力。
分析初中历史教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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在新课改深入贯彻实施中,初中历史作为基础中的重要学科之一,其教学也肩负培养初中学生自主学习能力的重任。作为知识的导航者、传授者,历史教师要采取多样化的教学方法,结合
【机 构】
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江苏省沛县安国镇安国中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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