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针对高二学生在推测分子的立体构型中存在的问题,灵活选择运用价层电子对互斥理论、等电子原理、杂化轨道理论等推测分子的立体构型。辨析存在的易错点、易混点,提高分析问题和解决问题的能力。
如何引导高二学生推测分子的立体构型
【摘 要】
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针对高二学生在推测分子的立体构型中存在的问题,灵活选择运用价层电子对互斥理论、等电子原理、杂化轨道理论等推测分子的立体构型。辨析存在的易错点、易混点,提高分析问题
【机 构】
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福建省尤溪第一中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2017年06期
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