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目的:探讨BOPPPS模型在Python教学中的应用可行性。方法:在介绍BOPPPS模型现状、理论框架和特色的基础之上,分析了BOPPPS模型在医学类专业Python教学中的适用性,并结合实例分析该模型在Python教学中的应用。结果:基于BOPPPS的Python教学可激发学生的学习兴趣,提高学生课堂参与度及对知识点的运用能力。结论:基于BOPPPS的Python教学成效显著,值得大力推广。