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和初中生相比,高中生具有更高的自主意识,而且在个性以及学习能力方面的差异更大.因此,教师应当结合学生实际特点,对相应的教学方法加以运用,这样才能促使学生主动进行学习.
高中数学课堂教学中如何进行分组分层教学
【摘 要】
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和初中生相比,高中生具有更高的自主意识,而且在个性以及学习能力方面的差异更大.因此,教师应当结合学生实际特点,对相应的教学方法加以运用,这样才能促使学生主动进行学习.
【机 构】
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江西省赣州市信丰中学,江西 赣州,341600
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年8期
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