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课堂练习是学生在教师指导下进行的有目的、有组织的独立的学习活动,是课堂教学中的延伸和补充,是数学教学活动的主线.作为小学数学练习,在新课程理念下该作出怎样的创新变革,才能发挥“巩固知识,形成技能”的同时又能真正促进学生的健康成长呢？笔者认为,应该从以下几个方面入手：
谈新课标下小学数学练习设计
【摘 要】
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课堂练习是学生在教师指导下进行的有目的、有组织的独立的学习活动,是课堂教学中的延伸和补充,是数学教学活动的主线.作为小学数学练习,在新课程理念下该作出怎样的创新变革
【机 构】
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陕西省洛川县杨舒乡北谷社区幼儿园
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年11期
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