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传统小学语文普遍存在忽略学生思维、能力的问题,导致学生只能够应付考试而无法在实际生活、后续学习中合理应用所掌握的语文知识.对此,为了更好的培养学生的语文能力,本文围绕着核心素养,简要分析小学语文课堂教学中提升学生核心素养的有效方法,希望可以为其他教育者提供理论性帮助.
通过小学语文课堂提升学生的核心素养的探讨
【摘 要】
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传统小学语文普遍存在忽略学生思维、能力的问题,导致学生只能够应付考试而无法在实际生活、后续学习中合理应用所掌握的语文知识.对此,为了更好的培养学生的语文能力,本文围
【机 构】
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贵州省盘州市第五小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年13期
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